8月30日下午，应用技术学院在北教310、302机房，举办新版教学设计线上培训会，学院全体专职教师参会。本次培训聚焦于“2+1+1”产融型课程体系改革背景下的教学方法改革，旨在通过新的教学理念和实践工具，提升教师的教学设计能力，进而推动人才培养质量的全面提升。
培训会特别邀请了工学部的陈永方老师，他结合自身丰富的教学经验，对新版教学设计的关键要素进行了深入浅出的讲解。陈老师详细阐述了知识建模、学习目标设定、活动目标设计、师生交互过程优化、活动任务序列安排、教学方式创新、学习成果评估以及评价标准的制定等方面的具体操作和注意事项。他的分享不仅提供了理论指导，还结合了实际教学案例，使教师们能够更直观地理解和应用这些新的教学设计理念。
教师们在培训中积极参与，通过交流和讨论，共同探讨了如何在课程前实施有效的课程建模，课堂中如何引导学生更好地沉浸在学习过程中，以及如何通过创新的教学方式吸引学生在课后深入思考。这种思想的碰撞和经验的分享，为每位教师带来了新的启示和教学方法的更新。
通过此次培训，应用技术学院的教师们不仅提升了个人的教学设计能力，也展现了学校在教育教学改革方面的前瞻性和行动力。老师们对如何进行课程项目化改革有了更深的理解和更大的信心，这将有力地促进学院教学质量的持续改进和教育创新的深入实践，不断为社会培养出适应新时代需求的高素质人才。
