2025 年 3 月 6 日下午，应用技术学院在一楼会议室组织召开产融课程体系建设专题讨论会，旨在持续深化产教融合课程改革，加速产融课程体系建设。院长徐斌，副院长杨宗霄、华平，教务科研处处长孔艳丽及专业教研室主任、教学秘书、部分骨干教师参加会议，会议由孔艳丽处长主持。

会议伊始，7个专业教学秘书依据学校教育教学中心关于产融课程体系建设的培训内容，依次汇报本专业在思维脑图和知识地图构建方面的进展。各专业基于 “主模块和项目对应关系”“岗位职位任务产需关系” 以及 “项目化教学课程” 框架，已初步完成思维脑图和知识地图的系统性构建，并提出了在构建过程中遇到的问题。

针对汇报中的共性问题，学院领导分别提出了针对性建议。徐斌院长强调，产融课程体系建设的核心在于 “真问题导向”，岗位需求必须从企业一线挖掘，形成动态更新机制。他指出，各专业要锚定长期合作且具备一定规模的企业资源，并将其纳入教研活动的常态化内容。华平副院长指出，各专业需对标职业能力标准，立足应用型人才培养定位，构建 “专业特色+地方产业” 双驱动的课程优化，同时引入企业导师参与课程体系的动态校准，走出适合自己的发展道路。杨宗霄副院长从教学与科研角度出发，强调了科研的重要性，要求各专业同步谋划高水平科研课题，实现教学与科研互哺共进。

本次讨论会以问题为导向、以实效为标尺，不仅展现了产融课程体系建设的阶段性成果，更为后续改革路径提供了清晰的行动纲领。此外，孔艳丽处长在会上还部署了2025年度教研室绩效指标、产融课程体系建设下一阶段任务以及学科竞赛等相关事宜。应用技术学院将以此次会议为契机，持续推进产教融合改革，助力学院教育教学质量再上新台阶。