为提升教师教学设计能力，促进课程思政与专业融合，并传达诊断评估反馈，6月16日上午，应用技术学院在北教学楼101召开教学工作会议，院长徐斌、副院长杨宗霄、各教研室主任及全体专职教师参会，教务科研处处长孔艳丽主持。

会上宋珍珍、李彩红、孟亚静和董亚菲四位教师作为代表分享了不同学科的教学创新设计，引发热烈讨论。孔艳丽处长总结时强调，教学改革要保持连续性，在学生大一大二年级有计划开展，教学设计要深度融入课程思政，强化师生交互，学生线上与线下学习相结合。

此外，庞贤静老师以“动物智力”为题开展课程思政说课示范，将英语知识与思政元素巧妙融合。徐斌院长肯定这种自然融合的方式，并提出课程思政的融合无需刻意升华展开，同时强调课程思政在审核评估中的重要性。

根据诊断评估工作反馈，徐院长指出目前学院存在课程改革进度不一、考试试卷分析雷同、毕业设计质量不高、评分评语不严谨等问题，且部分师生对评估指标理解不足。据此，徐院长对后续评估工作作出部署，要求以教研室为单位切实推进整改工作。

此次会议明确了教学改革方向，凝聚了团队共识，为学院教育教学质量提升奠定基础。