2026年1月12日下午，黄河科技学院应用技术学院在行政楼一楼会议室召开2025年度教研室绩效考核工作会议，通过规范考核，优化基层教学管理，提升教育教学质量。院长徐斌、副院长华平、各教研室主任及秘书共同参会，会议由教务科研处处长孔艳丽主持。

会上，各教研室依次进行2025年度工作述职汇报。汇报内容紧扣教学运行、课程建设、师资发展、实践教学、科研成果、学生培养六大维度，以详实的数据为支撑，系统梳理年度工作实绩，深度提炼特色亮点成果，全方位展现了基层教学组织立足岗位、深耕细作的责任担当，以及在推动教学改革、提升育人质量进程中的积极探索与实践成效。

随后，孔艳丽处长公布各教研室考核得分与排名情况，详细解读了考核指标体系，包括教学规范、教学质量、教研活动、团队建设及社会服务等。她强调，绩效考核不仅是评价手段，更是推动教研室自我诊断、持续改进的重要机制，希望各教研室以评促建、以评促优，找准发展定位、补齐工作短板，全面提升学院基层教学组织建设水平。

最后，徐斌院长作总结讲话。他充分肯定了各教研室在过去一年中克服困难、主动作为所取得的成绩，并指出，当前学院已开设16个本科专业，教育教学管理任务日益繁重、头绪繁多，为提升治理效能、激发基层活力，学院将坚定不移推进“管理权限下沉”改革，构建以科教中心为基本单元的教学管理体系，赋予教研室更大自主权与发展空间。他特别强调，下一步各教研室要聚焦三大重点：一是加强学科实验室和实训平台建设，支撑应用型人才培养；二是系统提升教师教学水平与工程实践能力；三是强化教学过程管理与质量监控，筑牢高质量发展根基。

本次会议既是对2025年工作的全面检阅，也为2026年教育教学改革绘就了清晰路径。学院将以此次考核为契机，持续优化内部治理结构，激发教学创新活力，奋力书写应用型本科教育高质量发展新篇章。