为进一步夯实学生干部队伍建设，厘清学生干部角色定位，提升班委责任意识与工作能力，黄河科技学院应用技术学院于2026年10月8日在西阶103教室组织开展班委业务能力提升专题培训，共悟服务初心、共研工作技巧，在思维转变中强化履职担当。本次培训，大一大二各班班委、团学骨干共同参与，围绕学生干部思想建设、工作方法与沟通能力开展，提升了学生干部们的服务意识和工作能力。

培训开篇，团委书记赵若西老师对本次培训目的与学习意义进行简要介绍，明确学生骨干队伍建设的重要性，希望全体参训干部珍惜学习机会、认真研学思考、主动对照提升。本次培训聚焦学生干部思想认知、工作方法与师生沟通技巧等重点内容，旨在帮助学生干部找准角色定位、补齐能力短板、转变工作思维，全面提升服务履职能力。

高德峰副书记结合学生工作实例，围绕学生干部思想认知展开分享。他告诫大家严守纪律红线，严禁借学生干部身份谋私利，要树立长期主义理念，遇事向内求索，于压力之下坚守长远考量，在实践磨砺中成长。在工作处置环节，高书记剖析固守经验、照搬照抄、机械执行三类惰性工作状态。他谈到，借鉴经验、服从安排本是常态，但切不可走向极端；工作要善思善谋，服从不忘创新，遇事带方案沟通，摒弃 “推一下动一下” 的被动心态，同时结合现实职场实际，引导同学们辩证看待工作方法，学会在经验基础之上迭代优化工作模式。

同时，培训解读了学生干部双重身份：首要身份是学生，其次是服务同学的骨干，一言一行皆代表骨干队伍形象。高书记结合典型案例剖析风险、破除认知误区，要求大家严于律己、主动担责，不攀比、不推诿，做好表率。他指出，学生干部应担当师生桥梁而非传声筒，传达任务要吃透要求、通俗解读、柔性引导；向上反馈需客观反映实情，汇总共性难题，带着方案汇报。

本次培训贴合履职实际，指导性强。经过本次学习指导，学生干部进一步明晰工作方向、锤炼服务能力，将以更高标准投入工作，助力学院学生工作提质增效。

统筹|张丕万

三审|高德峰

复审|赵   钊

初审|赵若西

编辑|张冬婷

图片|张靖爽 徐浩洋

来源|应用技术学院学生处