2026 年 6 月 11 日下午，应用技术学院本科课程评估工作汇报专题会在行政楼一楼会议室顺利召开。院长徐斌、督导组长谢同华、教务处课程评估工作负责人王鹏出席会议，教务处相关工作人员、各科教中心及教研室负责人参加本次会议，共同复盘总结学院本科课程评估工作阶段性成果，部署后续教学质量提升重点任务。

会上，各科教中心及教研室负责人首先汇报了各部门现场听课情况。汇报重点围绕听课工作开展情况、评估结果、优秀课程典型、现存问题及后续整改措施五大维度展开，全面复盘了本次课程评估的实施过程与成效。本次评估以规范教学管理、提升课堂质量为核心目标，通过教学设计评审、现场听课评课双维度评价体系，对全院专业基础课程、项目化课程等多类本科课程进行了全覆盖检查，所有参评课程均达到合格及以上标准，部分课程教学设计规范完整、教学实施与设计高度契合，课堂教学效果突出，成为本次评估的优秀典型。同时，各部门也直面问题，梳理出部分课程教学设计规范性不足、教学过程与教学设计一致性有待提升、教学闭环完整性不足等共性短板，并提出了针对性的整改计划。

随后，教务处王鹏老师汇报了学院项目化课程专项听课的具体情况，系统介绍了项目化课程的听课范围、评价标准与整体实施情况。督导组长谢同华老师结合本次专项听课数据，总结了当前项目化课程课堂授课中存在的主要问题，围绕教学目标与项目任务匹配度、项目实施过程管控、学生成果评价标准等方面，提出了指导性意见，为后续项目化课程的优化完善指明了方向。

徐斌院长在总结讲话中，对本次课程评估工作取得的阶段性成效给予肯定，同时强调，课程评估是持续提升本科教学质量的重要抓手，各部门要以本次评估为契机，扎实推进问题整改落地，真正实现 “以评促教、以评促改、以评促建”。他特别号召全体教师利用暑假时间加强教学能力再学习，提前规划并备好下学期课程，聚焦教学设计优化、课堂教学提质、教学闭环完善三大重点，补齐教学短板，打磨优质课程，为新学期教学工作打下坚实基础。

本次专题会的召开，既是对前期课程评估工作的全面复盘，也为学院后续教学质量提升工作明确了方向。下一步，应用技术学院将以本次评估发现的问题为导向，扎实推进整改落实，持续完善教学质量管控体系，不断提升本科课程建设水平，为培养高素质应用型人才筑牢教学根基。

统筹|徐   斌

三审|徐   斌

复审|孔艳丽

初审|周战军

编辑|张冬婷

图片|孟亚静

来源|应用技术学院公共英语教研室